Датская компания Lego, производящая блоки, планирует начать работу по устранению гендерных стереотипов из своих игрушек. Откуда пришло это решение? Результаты опроса, проведенного среди детей, указывают на вредную гендерную предвзятость, например, что мальчики не должны играть с типично девичьими игрушками, – сообщает “The Guardian” СМИ, проводящие исследование. В нем приняли участие около 7 тысяч человек. детям от 6 до 14 лет и их родителям. Небольшие респонденты приехали из разных стран, в т.ч. Чехия, Польша, Россия, Великобритания, а также Китай и Япония. Тот факт, что игрушки Lego до сих пор имеют четкие гендерные ассоциации, которые углубляют стереотипы, в том числе о будущем самых маленьких. Например, мальчики (71%) боялись, что над ними будут смеяться за то, что они играли в «девчачьи» игрушки. То же самое чувствовали и их родители. Слово взяла Мэдлин Ди Нонно, генеральный директор Gender in Media Institute, сказав, что «воспитатели больше обеспокоены тем, что их сыновья будут дразнить их за то, что они играют с гендерными вещами, а не наоборот. «Родители поощряют своих дочерей танцевать, печь и одеваться, а сыновей – больше заниматься спортом и решать задачи с элементами науки, техники, математики и технологий», – сказала Джина Дэвис, основательница организации, проводившей исследование. Она добавила, что такое поведение родителей «показывает, насколько глубоко укоренились гендерные предрассудки во всем мире». Опрос был опубликован в понедельник (11 октября), в День девочек, учрежденный Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций. Компания Lego проанализировала результаты исследования и решила, что откажется от предложения игрушек, которые демонстрируют несправедливые стереотипы в отношении, среди прочего, будущая карьера Это сообщение СМИ прокомментировал нейробиолог проф. Джина Риппон, отметив гендерную асимметрию в детских игрушках. Как она отметила, девочек поощряют играть в «мальчишеские» игрушки, но не работает наоборот. У Rippon есть проблема – игрушки дают «тренировку навыков». Если девочки не играют с Lego или другими конструкторами, у них не развиваются пространственные навыки, которые могут помочь им в дальнейшей жизни. По ее словам, когда куклы навязывают девочкам, а не мальчикам, они теряют возможность формировать родительские навыки.
